ПОЛЕЗНАЯ ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ
.
Лев Семёнович Выготский (1896–1934) — российский психолог, создатель культурно-исторической теории происхождения высших психических функций. Также учёный создал и развил несколько направлений в психологической педагогике: педологию и коррекционную педагогику. Биография, труды.
Л.С. Выготский "Основы дефектологии"
Под руководством и при непосредственном участии Марии Семеновны определяется новое направление отечественной науки – клиническая дефектология.
М.С. Певзнер вела активную научно-исследовательскую и педагогическую деятельность. Она интенсивно работала над проблемой развития детей со сложной структурой дефекта, в частности – слепоглухих. На протяжении всей научной деятельности Мария Семеновна уделяла много внимания проблеме психического развития детей с незрелостью или поврежденностью лобных долей коры больших полушарий головного мозга и динамики развития лобных отделов и их роли в формировании личности ребенка.
У М.С. Певзнер опубликовано более 100 научных работ, ее книга «Дети – олигофрены» была издана в США (дважды), в Аргентине, в Японии. Мария Семеновна Певзнер известна как один из ведущих ученых в области детской психиатрии и дефектологии не только в нашей стране, но и за рубежом. Биография, труды
Т.А. Власова, М.С. Певзнер "О детях с отклонениями в развитии"
